Autore: Antonio Faccioli
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Costruiamo un “sapientino”
n questo tutorial vedremo come costruire un “Sapientino”, il famoso gioco il cui scopo è quello di abbinare domande e risposte disposte su schede.Come nei precedenti articoli, impareremo a realizzarne una versione analogica e una versione digitale con Scratch. MATERIALI• un cartoncino• un foglio di carta colorata• 6 puntine metalliche senzarivestimento di plastica• un led•…
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Gira l’elica con le ruote dentate
In questo nuovo tutorial proviamo ad accostareil tinkering e il coding per proporre un’attivitàSTEM. Costruiremo un’elica che verrà fatta girareattraverso alcuni ingranaggi. MATERIALI• 2 cartoncini (spessi)• 3 fermacampioni• una cannuccia• una puntina da disegnocon manico o a pallina• scotch o colla vinilica• pennarelli o matite colorate• una matita o penna P.S. Avete utilizzato questi materiali…
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Realizziamo un cubo… con i foglietti adesivi
Il nostro nuovo tutorial di questo mesesi ispira ai cubi di foglietti adesivi.Prendiamo un blocchetto e osserviamocom’è fatto: quelli di colori diversisono divertentissimi! P.S. Avete utilizzato questi materiali in aula? Mi farebbe molto piacere avere un vostro riscontro, contattatemi qui o sui vari social per farmi sapere com’è andata 😊 Il lavoro in Scratch
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PixelScratch
Nel secondo numero dello scorso anno scolastico avevamo parlato di come utilizzare la pixelart per fare coding e avevamo visto diverse attività senza l’utilizzo del computer.In questo numero proponiamo un breve script di Scratch per costruire uno strumento digitale per fare pixelart. P.S. Avete utilizzato questi materiali in aula? Mi farebbe molto piacere avere un…
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Figure geometriche con i bastoncini
Con questo primo numero riprende il nostro percorso di coding step-by-step: in continuità con quanto fatto lo scorso anno scolastico, assoceremo ai vari esempi di coding attività manuali di costruzione di oggetti.Per chi non avesse avuto modo di seguire i precedenti tutorial, il primo step di ogni lavoro saràsempre la costruzione di uno o più…
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Facciamo musica con il tinkering e il coding
Eccoci all’ultimo tutorial step-by-step di Scuola Italiana Moderna per questo anno scolastico 😊 Chiudiamo questo percorso con un’altra mia grande passione, la musica. Costruiamo con una scatola di cartone, dei fermacampioni e degli elastici una piccola chitarra. Cosa succede quando suoniamo le corde (elastici)? Osserviamo le vibrazioni, il suono… Successivamente ricreiamo la nostra piccola chitarra…
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La calcolatrice
Ottavo tutorial step-by-step di Scuola Italiana Moderna! Lavoriamo ancora con la manipolazione (tinkering) e un modello digitale (coding). In questo numero costruiremo una calcolatrice che ci permette di lavorare solo con le addizioni. Lo faremo utilizzando dei materiali poveri: cartoncino, tappi di plastica e qualche pennarello. Una piccola idea su come lavorare con il riporto…
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Circuiti elettrici
Eccoci al settimo tutorial step-by-step di Scuola Italiana Moderna di manipolazione (tinkering) e di riproduzione digitale (coding). In questo numero alziamo un pochino l’asticella e proviamo a pensare una unità didattica più articolata. Come funziona l’elettricità? Cos’è la corrente? Nel tutorial costruiremo un circuito elettrico (morbido) con la pasta conduttiva, alcuni led e una batteria…
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E’ carnevale!
Sesto tutorial step-by-step di Scuola Italiana Moderna di manipolazione (tinkering) e di riproduzione digitale (coding). Realizziamo una maschera di carnevale con un piatto di plastica e del cartoncino. Possiamo costruirne una in Scratch e animarla? Come sempre vi esorto a fare vostro questo semplice tutorial, hackerarlo e modificarlo come più vi piace. P.S. Se utilizzerete…
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Fiocchi di neve
Siamo già giunti a metà del nostro percorso step-by-step di Scuola Italiana Moderna. In questo numero vedremo un altro lavoro che prevede attività di manipolazione (tinkering) e di riproduzione digitale (coding). Siamo ancora in inverno e quindi ho scelto di proporvi la costruzione di un fiocco di neve. Nella parte di tinkering utilizzeremo dei cotton…